Podczas zajęć pozalekcyjnych nauczycielka matematyki przeprowadziła zajęcia metodą CLIL. Tematem lekcji były "Procenty i ich zastosowanie" (Percentages). Uczniowie poznali podstawowe pojęcia dotyczące procentów, podatków, itp. Podsumowaniem zajęć było rozwiązanie quizu z zadaniami dotyczącymi poznanego słownictwa w serwisie kahoot.it. Całość zajęć była prowadzona w języku angielskim.
Lekcja ta wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród uczniów, pracowali chętnie, nie mieli problemów ze zrozumieniem treści. Z nowatorską metodą nauczania zapoznała się na kursie językowo-metodycznym w Bournemouth w Wielkiej Brytanii, w którym to mogła uczestniczyć dzięki programowi unijnemu POWER (Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój).
Ponadto elementy tej metody są wykorzystywane na lekcjach matematyki, podczas korzystania z anglojęzycznych stron zawierających gry dydaktyczne dla uczniów.
