W dniach 21-28 sierpnia wspólnie z koleżanką Julitą Francik przebywałyśmy w Sewilli na kursie poświęconym platformie Moodle 3. Była to mobilność w ramach projektu KA101 „Let’s flip our classroom – zmieniamy nastawienie uczniów do uczenia się”. Celem tego projektu jest pokazanie uczniom różnych strategii i technik uczenia się, co pozwoli na zwiększenie efektywności procesu lekcyjnego, w tym celu chcemy wykorzystać e-learning i odwróconą lekcję. Naszym celem jest zastosowanie na szerszą skalę e-learningu, aby umożliwić uczniom zdobywanie wiedzy, ale też rozwijanie zainteresowań przy użyciu IT w stosownym dla siebie czasie. Pandemia wymusiła przyspieszenie realizacji niektórych celów, ale jednocześnie pokazała, jak niezbędne są umiejętności, w które chcemy wyposażyć uczniów.
W ramach projektu we wrześniu 2019 została wdrożona innowacja pedagogiczna "Flipped classroom - let's learn history" dla klasy VII, a w kolejnych latach dla klasy VIII. Dzięki niej uczniowie nauczyli się korzystać z platformy e-lerningowej (Moodle), nauczyli się samodyscypliny w zdobywaniu wiedzy, a podczas lekcji w skuteczniejszy sposób mogli uczestniczyć w dyskusji, ćwiczeniach interaktywnych, pracy w grupach i uczyć się od siebie (peer teaching). Okazało się to również przydatne w okresie nauki zdalnej, gdyż uczniowie oswojeni z platformą z łatwością zdobywali nową wiedzę, uzyskiwali informację zwrotną, a nauczyciel podczas zajęć on-line miał większą kontrolę nad postępami uczniów. Pozwoliło to też na wprowadzanie elementów dwujęzyczności na lekcjach historii. Jest to też szansa na wyrównanie szans uczniów z trudnościami w nauce. Zastosowanie odwróconej lekcji, studiowanie materiałów (multimedialnych i interaktywnych) w domu pozwala im na przyswajanie wiedzy we własnym tempie i większą aktywność podczas lekcji.
Platforma Moodle jest środowiskiem edukacyjnym umożliwiającym umieszczanie materiałów multimedialnych, tworzenie lekcji, quizów itp. i świetnie sprawdza się w e-learningu. Na kurs pojechałam już ze sporymi umiejętnościami, więc raczej był on dla mnie okazją do dzielenia się wiedzą i doświadczeniem.
 |  |
Ponieważ kurs odbywał się w przepięknej Sewilli, była też okazja do popołudniowego eksplorowania tego miasta, a w dni wolne do wizyty w pobliskim Kadyksie i Jerez de la Frontera.
 |  |  |
 |  |  |
